Девочка подросток, несовершенная попытка суицида...
Сложная тема, неприятная, очень пограничная, максимально отвергаемая. Для начала краткий экскурс: Суициды бывают завершенными (истинным и демонстративными) с летальным исходом или с "везением" выжить. Это когда ребенок реально вскрыл себе вены, но повезло остаться в живых, к примеру.
Вот с такими, выжившими, психолог не имеет права работать, это компетенция психиатра! А бывает несовершенная попытка суицида, это когда ребенок обещает (или просто озвучивает такие мысли), но не решается сделать.
Вот с таким психолог имеет право работать, если у ребенка нет психических отклонений. В целом работа психолога- работа с нормой и предотвращение. Так одна мама подростка, нашла дневник дочери, где девочка описывала,
Сложная тема, неприятная, очень пограничная, максимально отвергаемая. Для начала краткий экскурс: Суициды бывают завершенными (истинным и демонстративными) с летальным исходом или с "везением" выжить. Это когда ребенок реально вскрыл себе вены, но повезло остаться в живых, к примеру.
Вот с такими, выжившими, психолог не имеет права работать, это компетенция психиатра! А бывает несовершенная попытка суицида, это когда ребенок обещает (или просто озвучивает такие мысли), но не решается сделать.
Вот с таким психолог имеет право работать, если у ребенка нет психических отклонений. В целом работа психолога- работа с нормой и предотвращение. Так одна мама подростка, нашла дневник дочери, где девочка описывала,
то что она хотела бы уйти из жизни, и что даже хотела чтобы были попытки, но она точно слабачка и не сможет вскрыть себе вены.
Самый верный ответ - сперва проконсультироваться у специалиста. Попытки нет, а значит к психиатру рано, да и боятся у нас родители психиатров. Тогда остается вариант - обратится к детскому психологу, чтобы выяснить, что происходит с ребёнком, есть ли у него психические отклонения и что происходит с ребёнком в целом. Ниже вы прочтёте, чем закончилась эта история и в ней выделены обязательные аспекты, на которых ориентироваться при этой сложной ситуации. И нужные шаги, чтобы помочь ребёнку.
Что мама получила, или описание моей работы, как детского психолога. 1. Мама пришла на первую встречу одна, чтобы я разобралась, что творится в семье. А там выяснилось есть куча проблем, отчим, второй ребёнок... отец родной отвернулся от дочери.
Отсюда важный пункт - сбор анамнеза. В нем и содержится первое решение ситуации:
◇ это помочь девочке принять 3 травматичных события в её жизни. Это взрослым кажется, ну пустяк что второй ребёнок появился, а для ребёнка это может быть концом жизни...
2. Индивидуальная встреча с самой девочкой. И вот тут 70% психологов делают самую страшную ошибку, они начинают "в лоб" задавать вопросы о попытке или мыслях о суициде. Если так сделать, то все, вы потеряли навсегда контакт с ребёнком, а ещё подставили мать.
Моя тактика - выстроить контакт, что "жизни учить не буду", все только с согласия подростка... - провести максимальную диагностику всех сфер личности ребенка, а главное выявить уровень склонности к суицидальному поведению (если она высокая, то к психиатру перенаправить)
Отсюда вывод 2. Нельзя психологу работать с суицидами без уверенности, что нет психиатрических отклонений у ребенка.
3. Составление плана работы. Выделили 10 пунктов, с чем предстоит работать. На 5 встрече, когда я поняла, что в девочке ко мне безграничное доверие, она готова к разбору тяжёлой темы. Но конечно, ни слова о маме, о дневнике сказано не было. Просто в ходе беседы я вывела девочку на эту тему и она раскрылась полностью, рассказав свою историю и ещё 3 встречи решали этот запрос.
Отсюда вывод 3. В суицидах нельзя спрашивать в лоб. Только бережно и нежно выводить ребёнка на готовность самому рассказать проблему.
По итогу получилось 12 встреч и спустя время, мама написала обратную связь.
Что мама получила, или описание моей работы, как детского психолога. 1. Мама пришла на первую встречу одна, чтобы я разобралась, что творится в семье. А там выяснилось есть куча проблем, отчим, второй ребёнок... отец родной отвернулся от дочери.
Отсюда важный пункт - сбор анамнеза. В нем и содержится первое решение ситуации:
◇ это помочь девочке принять 3 травматичных события в её жизни. Это взрослым кажется, ну пустяк что второй ребёнок появился, а для ребёнка это может быть концом жизни...
2. Индивидуальная встреча с самой девочкой. И вот тут 70% психологов делают самую страшную ошибку, они начинают "в лоб" задавать вопросы о попытке или мыслях о суициде. Если так сделать, то все, вы потеряли навсегда контакт с ребёнком, а ещё подставили мать.
Моя тактика - выстроить контакт, что "жизни учить не буду", все только с согласия подростка... - провести максимальную диагностику всех сфер личности ребенка, а главное выявить уровень склонности к суицидальному поведению (если она высокая, то к психиатру перенаправить)
Отсюда вывод 2. Нельзя психологу работать с суицидами без уверенности, что нет психиатрических отклонений у ребенка.
3. Составление плана работы. Выделили 10 пунктов, с чем предстоит работать. На 5 встрече, когда я поняла, что в девочке ко мне безграничное доверие, она готова к разбору тяжёлой темы. Но конечно, ни слова о маме, о дневнике сказано не было. Просто в ходе беседы я вывела девочку на эту тему и она раскрылась полностью, рассказав свою историю и ещё 3 встречи решали этот запрос.
Отсюда вывод 3. В суицидах нельзя спрашивать в лоб. Только бережно и нежно выводить ребёнка на готовность самому рассказать проблему.
По итогу получилось 12 встреч и спустя время, мама написала обратную связь.
Ещё одна спасенная жизнь и найденный ориентир для подростка в моей работе.
Для чего этот пост, показать ещё раз значимость психолога для подростка и то, как мудро поступила мама, что пришла сперва ко мне, а потом устраивать разборки по поводу дневника.
Желаю выстроить такие отношения с ребенком, чтобы у него даже мыслей о суициде не возникало. После тяжёлого поста беру таймаут на завтра, в пятницу вернусь с новым постом.
Для чего этот пост, показать ещё раз значимость психолога для подростка и то, как мудро поступила мама, что пришла сперва ко мне, а потом устраивать разборки по поводу дневника.
Желаю выстроить такие отношения с ребенком, чтобы у него даже мыслей о суициде не возникало. После тяжёлого поста беру таймаут на завтра, в пятницу вернусь с новым постом.